针对托育服(fu)务(wu)供(gong)给(gei)不足的现实,北京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹(ru)认为,要(yao)进一步挖掘托(tuo)育服务资源。如(ru)支(zhi)持(chi)“托幼一(yi)体化”建设,鼓励有条件(jian)的(de)幼儿园(yuan)向下延(yan)伸开设托班,依托(tuo)社(she)区资源发展半日(ri)制、计时(shi)托(tuo)、临(lin)时托等灵活多样的托育(yu)方(fang)式,为群(qun)众提(ti)供“家门口”的服务。
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