针对托(tuo)育(yu)服务(wu)供给不足的现实,北京市(shi)北海幼儿园园长(zhang)柳茹认为,要进一(yi)步挖(wa)掘(jue)托育服务资源。如支持“托幼(you)一体化”建设,鼓励有条件的(de)幼(you)儿(er)园向下延伸(shen)开设(she)托(tuo)班,依托社区资(zi)源(yuan)发展半日制、计(ji)时托、临时(shi)托等灵活多(duo)样(yang)的托育方(fang)式,为群众(zhong)提供“家门(men)口”的(de)服务(wu)。
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