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　　针对托育服务供给不足(zu)的(de)现实，北京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认为，要进一步挖掘托(tuo)育服(fu)务资源。如支持“托幼一体化”建(jian)设(she)，鼓励有条(tiao)件(jian)的幼儿园向(xiang)下(xia)延伸(shen)开设托班，依托社(she)区(qu)资源(yuan)发(fa)展半(ban)日制、计时托、临时(shi)托等灵活多(duo)样的托育方(fang)式，为(wei)群(qun)众(zhong)提供“家门口”的服(fu)务(wu)。