剧情简介

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在小组内(nei)寻找他(ta)人(ren)眼中的(de)自(zi)己,学会从另外一(yi)个(ge)角度看自(zi)己。 交流分析(xi)理论 解(jie)释和(he)描述了(le)人与人之间的互动、沟通帮(bang)助组员了解(jie)自我(wo)的(de)不(bu)足,纠正不良的沟通方(fang)式,以增(zeng)

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