针对托育服(fu)务供给不足的(de)现实,北京市北海幼儿园园长柳茹认(ren)为,要进(jin)一(yi)步(bu)挖掘(jue)托育(yu)服务资(zi)源。如支持“托幼一(yi)体(ti)化”建设(she),鼓(gu)励有条件的幼儿园向下延(yan)伸开设(she)托班,依(yi)托(tuo)社区资源(yuan)发展(zhan)半日制、计时托(tuo)、临时(shi)托等灵活多样的托(tuo)育方式,为群(qun)众(zhong)提(ti)供“家门口”的服务(wu)。
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