剧情简介

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不(bu)但备教材(cai)备教法而且备学生,思(si)考学生(sheng)怎(zen)样学(xue),学生将会产生什(shi)么疑难,该怎样解(jie)决,在备(bei)课本中体现教师(shi)的引导(dao),学生的主动学习过程(cheng),充(chong)分(fen)理(li)解课后习题(ti)的作用,设计(ji)好(hao)练习。 二、认(ren)真上课 在(zai)

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