针(zhen)对托(tuo)育(yu)服务供(gong)给不足(zu)的现实,北京市(shi)北海幼儿园(yuan)园长柳茹(ru)认(ren)为(wei),要进(jin)一步挖掘(jue)托育(yu)服(fu)务资源。如支持“托幼一体化”建设,鼓励有条件的(de)幼儿园向下(xia)延伸开设(she)托班,依托社区(qu)资源发展(zhan)半日制、计时托、临时托等灵活(huo)多样(yang)的托育方式,为(wei)群众提供(gong)“家(jia)门口”的(de)服务(wu)。
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