不但(dan)备教(jiao)材备教(jiao)法而且备学生(sheng),思考(kao)学生怎样学(xue),学生将(jiang)会(hui)产生什么(me)疑难,该怎(zen)样解决(jue),在(zai)备(bei)课本中体现教师的引导,学(xue)生(sheng)的主(zhu)动(dong)学习过(guo)程,充分(fen)理解课后(hou)习(xi)题(ti)的作用,设计好(hao)练习。 二、认真上课 在
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