针对(dui)托(tuo)育服务供给(gei)不足的现实(shi),北京市北海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托育服(fu)务(wu)资源(yuan)。如支持(chi)“托(tuo)幼(you)一体化”建设,鼓励有条件的幼儿园(yuan)向下延(yan)伸开设托(tuo)班,依托社区资(zi)源(yuan)发(fa)展(zhan)半日(ri)制、计(ji)时托、临(lin)时托等灵活多(duo)样的托育方式,为(wei)群众提供(gong)“家门口”的服务。
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