本硕都是学前教育(yu)专(zhuan)业的小(xiao)张,毕业后进入中国(guo)儿童中心早(zao)期儿童(tong)发展部托育班。上岗(gang)前,她(ta)接受了系统培训,收获满(man)满:“比(bi)如(ru)新(xin)学期,如何(he)处理(li)孩子(zi)的入托(tuo)过渡、分离焦虑,怎样(yang)根据婴幼儿(er)的不同(tong)年龄发展(zhan)特点,开(kai)展保(bao)育(yu)照护和发展(zhan)支持。”
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