针对托(tuo)育服务供给不(bu)足(zu)的现实,北京市(shi)北海幼儿园园(yuan)长柳茹认(ren)为,要进一步挖掘托育服务资源。如支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓励(li)有(you)条件(jian)的幼儿(er)园向下延伸开设(she)托班(ban),依托(tuo)社(she)区资(zi)源发展半日制(zhi)、计时托、临(lin)时(shi)托等灵(ling)活(huo)多样的托育方(fang)式,为群众提供“家门(men)口”的(de)服务。
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