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不但备教材(cai)备教(jiao)法而且(qie)备(bei)学生,思考学生(sheng)怎样(yang)学,学生将(jiang)会产(chan)生什(shi)么疑难,该怎(zen)样解决,在(zai)备(bei)课(ke)本中体现教(jiao)师的引导,学生的(de)主动学习(xi)过程(cheng),充分理解课后习题(ti)的(de)作用,设计好练习。 二、认真上课 在

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