剧情简介

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在小(xiao)组内寻找他人眼中(zhong)的自己,学会(hui)从另外一个(ge)角度看自己(ji)。 交流分析理论(lun) 解释和描述(shu)了(le)人(ren)与人之(zhi)间的互动、沟通帮助(zhu)组员了解(jie)自我(wo)的(de)不足(zu),纠正不良的(de)沟通(tong)方式,以增(zeng)

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