类型:动作 剧情 微电影 地区:俄罗斯 年份:2015
1、以教(jiao)学实(shi)践为载体(ti),研读教育理论知(zhi)识,促(cu)进教(jiao)师(shi)把(ba)理论知(zhi)识转化为具体(ti)的(de)教学行(hang)为。 首(shou)先,继续(xu)结合教学需(xu)要组织教师研读“纲要(yao)”和“课程指南”,让教师(shi)能够逐渐
内详
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